Балансувальна дошка

Балансувальна дошка являє собою нестійку прямокутну дошку, розташовану на напівкруглих роликах із можливістю зміни кута повороту. На поверхні дошки нанесена розмітка у вигляді наклейок.

Ця розмітка необхідна для:
- рівномірного розподілу ваги тіла дитини під час поставлення на дошку;
- розташування стоп рівномірне від центральної осі дошки;
- поверхня наклейок має шорстку структуру. Така шорсткість перешкоджає ковзанню стоп поверхнею.

Бажано вставати на дошку босоніж або в тонких шкарпетках у разі, якщо дошка не призначена для індивідуального використання.
Основне завдання балансувального обладнання — стимуляція діяльності вестибулярного апарату та розвиток проприоцепції (відчуття положення частин власного тіла відносно один одного) у дітей.
Утримувати рівновагу, стояти на балансовній дошці та виконувати вправи зовсім нелегко. Заняття також зміцнюють м'язи всього тіла та корисні для хребта.

Результати вправ із балансувальною дошкою:
- розвиток почуття рівноваги;
- стимулювання вестибулярного апарату;
- розвиток проприоцепції — відчуття положення частин власного тіла відносно один одного;
- зміцнення м'язів-стабілізаторів хребта;
- поліпшення орієнтування в просторі.

Для досягнення максимального ефекту рекомендується тренуватися (грати на дошці) щодня, по 5-10 хвилин.

Балансувальна дошка використовується в програмі мозочкової стимуляції "Прорив у навчанні", призначеної для дітей із труднощами у навчанні:
- дітей, які не встигають по 1-2 предметам;
- дітей, які встигають на шкоду здоров'ю (психосоматичні риси);
- для обдарованих дітей ("подвійна винятковість").

Мозочкова стимуляція необхідна так само у разі:
- дислексії, при труднощах освоєння навички читання
- синдрому дефіциту уваги
- диспраксії та проблеми корекції рухів
- дисграфії та дискалькулії
- порушень усної та письмової мови
- проблеми оброблення сенсорної інформації.

На які процеси впливає мозкова стимуляція:
- сенсорну інтеграцію (зокрема — побудова 3D моделі світу)
- орієнтацію в просторі
- міжпівкульну взаємодію
- почуття часу та почуття ритму
- послідовність і плавність рухів
- бінокулярний зір
- проприоцепцію
- читання, писання та математичні навички
- темп і плавність мовлення.

Підходить для дітей від 5 років. 
Максимальне навантаження: 120 кг
Матеріал: дерево

Балансувальна дошка підійде для спортивних залів, кабінетів ЛФК, реабілітаційних центрів, сенсорних кімнат.